Komponenter

Ghana antar e-skolprojekt

WHY I LEFT THE UK & CAME BACK TO GHANA...

WHY I LEFT THE UK & CAME BACK TO GHANA...
Anonim

Studien av matematik och vetenskap är en fruktansvärd akademisk övning bland ett antal studenter på grund av bristen på fysisk och visuella demonstrationer, erkände reverend Emmanuel Dadebo, samordnare för GES 'E-Schools Initiative. GES har accepterat utmaningen att införa en långvarig förändring av läroplanen, sa han.

Intel har donerat ett bibliotek med digitala inlärningsverktyg till GES. Junior- och seniorhögskolestudenter kommer att kunna komma åt verktygen via www.skoool.com.gh.

Medan Ghana redan hade utrustat de flesta av sina inlärningscenter med verktygen för att få tillgång till digitalt innehåll, fanns det tidigare inte något lämpligt innehåll för ett sådant program, sade Dadebo.

Digitalt innehåll är abstrakt och olämpligt för Ghana utbildningssystem utan att lägga till lokalt genererat innehåll, sade han. Därför kommer ett team av lokala lärare och forskare att hantera innehållet som doneras av Intel.

GES arbetar med sin forsknings- och datavdelning, Ghana-föreningen för skollärare, Ghana-matematikföreningen och väljer lärare och skolpersonal att anpassa inhemskt innehåll med den godkända kursplanen. Kursplanen är föremål för granskning vart fjärde år och GES förväntas uppdatera det regelbundet.

Projektledare driver en utbildning för att lärare ska kunna använda digitalt innehåll i sina klassrum.

Landsbygdsområden utan internet Tillträde kommer att förses med DVD-kopior av innehållet för användning i matematik och vetenskapsinstruktion.